2017-5-8 09:35 |
В преддверии Дня Победы был проведен Международный фотоконкурс «Страницы памяти». Жюри конкурса получило фотоработы и рассказы «потомков Победы» из России и зарубежных стран. Победитель фотоконкурса, учитель истории из Саратовской области Наталья Кисина рассказала о сохранении памяти о подвиге советского солдата и важности преподавания истории.
- Фотография девочки в форме - одна из моих четырех работ, представленных вниманию жюри. Это фотография была сделана абсолютно случайно: во время прошлогодней акции «Бессмертный полк» этот ребенок стоял настолько завороженный тем, что происходит вокруг! При взгляде на девочку создавалось впечатление, что ребенок буквально чувствует свою причастность к происходящему! А ведь девочка совсем маленькая, ей тогда и 4 лет не было. Но именно ее поза, ее выражение лица, осознанность в глазах приковали меня. Так получился этот кадр. И в нём каждый увидит что-то свое. . .
История никогда не будет достоверной, и никогда она не была достоверной. Одно дело - это локальная, семейная история. Но большая история всегда будет действовать в угоду чему-то. А чтобы сохранить человеческую память, нужны большие усилия всего общества. Не то что я - величайшие умы не в силах сохранить достоверной историю.
Всё начинается с семьи, абсолютно всё. Сейчас воспитание в семьях принципиально другое, поэтому историю своего рода зачастую вовсе не знают, не помнят. И, конечно, воспитание и обучение в школах, но, к сожалению, они сейчас заточены под другое. У нас сейчас нет государственной политики, касающейся сохранения и популяризации своей, отечественной истории, и я это говорю как педагог.
Даже 25 лет назад, когда Советский Союз заканчивался, государство выделяло деньги на различные образовательные мероприятия для детей, например фольклор или этнографию. Ведь это так важно, чтобы дети могли представить свои проекты и достижения в родном крае, поделиться опытом и просто пообщаться со сверстниками из других уголков региона. Но на данный момент этого ничего нет, к сожалению: дети не знают своей истории, не знают своих истоков.
Именно историю Великой Отечественной войны они воспринимают так, как они видят ее с экранов телевизоров, в кино, а также из средств массовой информации. Молодое поколение воспринимает историю только так, потому что даже учебник они не знают. Да и школьный учебник - это несерьезно. Насколько я знаю, в дружественных нам странах всё еще хуже.
Дети во все времена были и остаются детьми, и если преподаватель не является знатоком своего дела, то будут сложности и проблемы.
Молодежь - та движущая сила страны, за которой будущее. И это не просто слова.
.Подробнее читайте на vesti.lv ...
