Переходя в латышскую школу, русская девушка по имени Татьяна надеялась проникнуться культурой своей страны и соотечественников. Увы, но постоянные нападки и унижения со стороны учителей и одноклассников этому серьезно помешали.

Вместо это Татьяна стала борцом за русские школы, тем самым умудрившись огорчить даже Сейм.

Об этом Татьяна пишет в социальных сетях:

Раз уж на то пошло, раз кто-то считает меня провокатором, «который выявляет нелояльных», а кто-то считает, что я обработана правительством, то расскажу свою историю, которой здесь еще не делилась. Если мы и сейчас друг друга не поймем, то это лишь подтверждает мои опасения в том, что мы разучились разговаривать и слышать. . .

В латышскую школу я перешла по той причине, что была у меня одна хорошая подруга-латышка. Настолько мы с ней сдружились, что захотелось познать латышский народ поглубже и посмотреть на все изнутри.

Перешла в 12-й класс. (2017-2018 уч. год)

Не буду мучить всякими подробностями, скажу только, что сначала с рвением и охотой принялась за углубленное изучение языка. До этого знала его на достаточном уровне, чтобы учиться, но, конечно, хуже большинства одноклассников.

С парочкой русских одноклассников разговаривала на русском, что сразу не понравилось нескольким латышам. («K latviešu skolu? Lai krieviski run» «Valsts valoda tašu!» «Tu dz» Конечно, это охладило мой пыл к изучению языка, но все же отношения были пока сносными.

Доказывать, что я действительно помню, что живу в Латвии и осведомлена, что здесь гос. язык - латышский, быстро надоело. Стала больше молчать. Но все же все было достаточно спокойно до весны, когда меня позвали в Сейм рассказать об опыте перехода из русской школы в латышскую. По дороге в Сейм директор обрабатывала меня всякими рассказами о том, что, дескать, эта Россия и Латвию оккупировала, и Крым оккупировала, и вообще, узнав от меня, что я против реформы, сказала:

- Ну, это совсем не обязательно говорить. Расскажешь, как ты себя чувствуешь в нашей школе и больше ничего.

Если бы меня на конференции спросили, как я себя чувствую, я бы сказала, что хорошо. Но такого вопроса не было. Был вопрос про реформу. И я сказала, что против.

Конечно, директор была очень недовольна. Ведь она меня предупреждала не говорить такого! И модератор конференции предупрежала. А я ее очень, очень подвела. Меня совсем не за этим отправили. Если бы она знала, она бы отправила кого-то другого. И хлопали мне эти подосланные русские. (На конференцию пришли несколько наших правозащитников, которые меня очень морально поддержали).

Как бы то ни было, день этот был пережит. Зато у меня появились новые друзья - борцы за русские школы. Начала ходить в Штаб защиты русских школ. Там я в буквальном смысле отдыхала. От латышской речи. (Нет, я не против латышского, просто среди своих, русских, так уютно и хорошо, да еще когда говорят умные речи. . . Вообще, я и сейчас в штаб хожу, чтобы послушать умных людей. Толку от меня никакого, умных мыслей пока нет, мудрости еще не нажила).

Так вот, после этого уже стало похуже. Поскольку теперь я уже была в оппозиции.

То и дело слышала:"k" «Tu atn latviešu skolu, lai uzspiestu savu viedokli», «krem».

Начали упрекать в том, что из-за нас, русских, они, понимаете ли, работу не могут найти.

Один раз даже собрались писать жалобу на нас с учителем за то, что я написала в контрольной что-то на русском языке. (Учитель русский). Контрольная была очень большая, а ход моих мыслей примерно таков: «Он русский, я русская, смысл напрягаться и писать на латышском?» Но нет, кому-то из одноклассников это не понравилось, и решили они настучать. Учителя предупредили заранее. Он испугался, и нам пришлось встретиться на выходных, чтобы я переписала ее на латышский. Не унизительно ли?. .

Когда мы проходили оккупацию Латвии, дело пошло еще хуже. Тут уже у нас были в буквальном смысле диспуты с учениками и учительницами по поводу истории и реформы образования. Они утверждали, что бедных латышских легионеров ввели в заблуждение. Так-то они убивать никого не хотели, просто им за это независимость обещали. А вообще, это, мол, очень храбрые люди.

В общем, многое было за тот год. Но, знаете, я нисколько не жалею. Я просто поняла, в каких разных информационных центрах мы живем. И как плохо, что мы друг о друге знаем только по телевизору и фейковым новостям. Поняла, насколько люди, особенно молодежь, обработаны. И еще я твердо решила, что мои будущие дети не пойдут в латышскую школу, по крайней мере, до средней школы. Я осознала, что если ты русский, ты можешь учиться в латышской школе только если полностью ассимилируешься. Иначе будешь в постоянной оппозиции, постоянным врагом. И этот опыт многого стоит.

А говорить, что меня какая-то партия и правительство чему-то научило - неправда. Этот вывод я сделала из собственного опыта. Нам действительно не хватает дипломатии, мы переходим на уровень «дурак-сам дурак», мы не слышим друг друга. . . "

Подробнее читайте на vesti.lv ...

77 +