Главная проблема при создании нового учебного подхода — отринуть устои школьного образования

Каждой стране нужно определить, какие требования, знания, отношение и ценности она должна включить в свою систему образования. Ведь образование – не только знания, считает создатель программы Форума мирового образования Гевин Дайк. lsm.lv »