фото показано с : vesti.lv

Все мы выросли на книгах нашего детства — ярких, умных, с чудесными иллюстрациями и добрыми, познавательными текстами, увлекательных, доступных, любимых. Как сегодня, в век гаджетов, юных читателей приучают к книге? Об этом мы беседуем с Марией Веденяпиной — директором самой крупной в мире детской библиотеки — Государственной российской.

Чтобы было тепло…

- В нынешнем году нашей библиотеке исполнилось 48 лет, - рассказывает Мария Александровна. - В 1989 году мы переехали в новое здание, построенное в классическом брежневском стиле, площадью 9 тыс. кв. м, на которых разместилось 600 тыс. книг.

Но это здание не очень подходило для детской библиотеки - много монументального мрамора, бетона, металла. Из-за обилия мрамора здание кажется холодным, а детям не должно быть холодно в своем книжном доме. И мы всю нашу обстановку за последние пять лет совершенно переделали - поставили новые окна, двери, поменяли электрику и теплоснабжение, сделали абсолютно новое книжное хранилище - стеллажи с книгами ездят на раздвижных рельсах.

Ликвидировали деление на абонемент и читальный зал, из любого зала теперь можно книгу взять домой. Мы не боимся, что книга пропадет - все они снабжены чипами, и информация с чипа записывается на читательский билет. Надо, чтобы ребятам был удобно и хорошо в библиотеке. Когда мы слышим от них: «Не хочу домой! Оставь меня здесь» - это для нас высшая награда.

«Цифровые дети»

- Да, раньше и мы с вами, и наши сверстники запоем читали - это был для нашего поколения еще и процесс времяпрепровождения, - продолжает директор. - А ныне дети «цифровые». Поэтому нужно искать тот баланс, который поможет приобщить ребят к печатной книге.

Чтобы не было того дисбаланса, когда годовалому ребенку, чтобы он, грубо говоря, не приставал к родителям, суют в руки мобильный телефон. А там картинки прыгают-бегают, и малыша это очень привлекает. Но действие на его развитие это оказывает негативное. Нельзя маленьким детям давать электронику. Она не может научить ребенка понимать, что такое добро и зло, радость, преданность, забота, - все это должно идти через человеческое общение, это все нужно воспитывать.

А делать это через литературу - как раз подспорье тем родителям, которые готовы читать своим детям, отвечать на их вопросы, обсуждать прочитанное. А родители этого не делают, но все время винят в «неправильном» развитии детей кого-то другого. Хотя ведь все начинается с мамы-папы, бабушек-дедушек, которые читают детям книги.

Поэтому мы ратуем за то, чтобы к этому процессу были подключена семья. Особенно в субботу у нас бывает много пап с детьми - можно сказать, одни молодые папы. Куда пойти со своим чадом в выходной? Один из хороших вариантов - библиотека. К тому же у нас в выходные - море всяких занятий. Они начинаются с 10 утра - и чего только там не происходит! С двух лет ребят приводят в студии «Эники-беники», «Терем-теремок», «Веселый гусь» - он у нас летает по разным сказкам.

Это все не просто чтение сказок и детских книг - это еще и ответы на вопросы, которые составлены так, чтобы понять, как ребенок усваивает то, что ему читают. За правильный ответ даются поощрительные баллы. А потом - мастер-класс по лепке или рисунку: ребята рисуют то, что они услышали.

«Умная бумага»

- Компания «Умная бумага» делает сборные книжки с «живыми» картинками, книги-раскладушки, книги-игрушки, и, кроме того, каждый маленький читатель может сам собрать из деталей любое здание, изобразить ландшафт. Это, конечно, недешевая продукция, но она у нас есть под грифом «расходный материал», и ребята занимаются конструированием из бумаги.

Как-то мы, библиотекари, собрались в зале, и приносит мне один малыш книжку-пазл с заклеенными скотчем деталями - собрать картинку невозможно. Оказывается, библиотекари заклеили. Я обращаюсь к своим сотрудникам: «Ну как же так можно? Если мы будем все заклеивать или ставить книги в шкаф, а стеклянную дверь запирать на ключ, то дети лучше к книгам относиться не будут».

Понятно, что книжки-раскраски - одноразового использования. Но мы их закупаем и даем маленьким читателям. В нашей студии «Читаем и рисуем», которую ведет заслуженный художник России Валерий Васильев, ребята с большим удовольствием занимаются. Он им дает домашние задания, а на занятиях они слушают чтение и тоже рисуют.

Еще у нас есть «Школа профессий» - партнерский проект, где рассказывают о разных специальностях и показывают, что и как там делают. Занятия по выпечке хлеба у нас ведет замечательный хлебопек, который покупает специальную муку, делает закваску и вместе с ребятами печет хлеб. А мы подбираем книги на эту тему - о том, что такое пшеница, как появился хлеб, о традициях хлебопечения разных народов.

По парадной лестнице

- За последние годы у нас в библиотеке совершенно изменилась атмосфера, потому что мы стараемся изменить психологию библиотечного работника. Если раньше в ходу были слова «нельзя», «закрой», «не бегай», «не кричи», то сегодня мы стараемся не употреблять частицу «не».

Создаем в библиотеке домашнюю, уютную обстановку - где-то в читальных залах постелили ковровое покрытие, поставили ширмовый «кукольный театр», где ребята могут сами давать представления, купили два огромных аквариума. Сделали комнату с сенсорным уголком для слабовидящих детей. Сейчас у нас есть группа глухонемых деток, с которыми занимаются сурдологи. Мы взяли курс на то, чтобы библиотека обслуживала всех.

У нас из вестибюля на второй этаж ведет огромная лестница, по которой люди с ограниченными возможностями раньше подняться не могли. В свое время даже пришедшего на встречу с читателями Сергея Владимировича Михалкова, бывшего уже в очень почтенном возрасте, пришлось наверх чуть ли не заносить. А сейчас мы поставили пандусы и подъемники, так что дети с ограниченными возможностями тоже стали нашими читателями.

Я тебе помогу…

- С нами работает группа из 32 студентов-волонтеров, которые ведут занятия с такими детьми. Заключены договоры с крупнейшими детскими больницами - Филатовской, Морозовской, Центром Рошаля, клиникой им. Димы Рогачева, куда к лежачим больным приходят наши волонтеры - занимаются с ними, читают, мастерят вместе открытки и показывают диафильмы.

Диафильм - это вообще интереснейшее явление, ни один гаджет с ним не сравнится. Правда, материал хрупок… В нашем реестре 6070 диафильмов, и 2600 из них уже оцифрованы - их можно и через компьютер смотреть. А книг в нашей электронной библиотеке оцифровано уже больше 12 тысяч.

Когда дети взрослеют, у них появляются новые кумиры, герои и приоритеты, и мы ищем, чем их увлечь. Организуем дискуссионные клубы, у нас работает школа Creative writing, которую ведут писатели и критики - они учат подростков писательскому ремеслу.

Хотим привлечь к воспитанию нашего читателя и молодых талантливых художников. Известно, как трудно сегодня пробиться «новому имени». И мы отдаем бесплатно наши обширные выставочные пространства студентам Суриковского училища, художественного отделения Института печати, других профильных вузов, чтобы они привозили к нам свои работы. Одна из задач - соединить молодых и талантливых с теми, кто мог бы заказывать им работу.

День книгодарения

- Да, у нас была самая читающая страна в мире - так ведь миллионными тиражами все издавалось! Поэтому трудно было не знать Агнию Барто, Корнея Чуковского, Сергея Михалкова. А сегодня - сколько талантливых молодых авторов, не хуже корифеев прежних лет! Но кто будет вкладывать в молодого нераскрученного детского поэта?

Хорошо еще, что сейчас есть премии в области детской литературы - им. Чуковского, им. Крапивина, есть номинация «Вместе с книгой мы растем», номинация «детская книга» премии «Ясная поляна». Есть еще премия президента, которая дается раз в год литератору и оформителю.

В прошлом году мы создали новую Ассоциацию деятелей культуры, искусства и просвещения «Растим читателя», а в этом году провели большую акцию 14 февраля, в Международный день книгодарения, который проходит по всему миру. Однажды те, кто устал дарить в этот день валентинки и бархатные подушечки в виде сердца, учредили такой день, который ныне проходит в 30 странах.

Когда мы бросили клич об этом, к нам присоединились все книжные магазины Москвы - «Библиоглобус», «Московский дом книги» и другие. А 600 библиотек из 55 субъектов федерации получили книги. Мы собрали их столько, что невозможно подсчитать! Только наша библиотеки собрала для Коми-Пермяцкого округа 800 книг, которые приносили наши читатели, партнеры, мы сами дарили. Магазин «Москва» собрал практически заново библиотеку, которая пострадала от пожара в районе Гусь-Хрустального, - это 1076 книг. Столько всего доброго и хорошего завертелось от этой акции!. .

Родному языку посвящается

М. Веденяпина: «Как член Президентского совета по русскому языку с этого года я учредила в нашей библиотеке День русского языка - мы с ребятами читаем, проводим конкурсы и викторины. Такие дни проходят и в школах. Мы были бы счастливы принимать у нас ребят целыми школами, но это для них дело трудное…»

Письмо Пушкину

Мария Веденяпина: «Первый раз у нас прошел конкурс «Письмо Пушкину или его героям», а приз мы вручали победителю в Царском Селе».

Гости

Мария Веденяпина: «С нами дружат актеры Максим Аверин и Яна Поплавская, которые часто приходят, чтобы почитать детям книги. Дружим с музеями, театрами, зоопарком. Хотели бы, чтобы к нам привезли как-нибудь лисенка и енота, других животных».

Наталья ЛЕБЕДЕВА.

Подробнее читайте на vesti.lv ...

150 +