2017-2-25 19:00 |
Национальная система высшего образования Латвии к настоящему времени стала вполне европейскойВведена система кредитных пунктов, определяющая объем не только аудиторной, но и самостоятельной работы студента; основой разработки программ обучения стала компетентностная концепция, нацеленная на формирование у обучаемого не только профессиональной, но и информационной, коммуникативной, социально-правовой, мировоззренческой и других компетенций.
Чего еще ждать современному студенту от отечественного образования?
Демографическая проблема
«Оценка качества подготовки специалистов стала осуществляться не только по процессу (процент докторов наук среди преподавателей, количество компьютеров в вузе, количество томов в библиотеке и т. п. ), но и по результату: качество дипломных работ, карьерные успехи выпускников и др. , - рассказывает Валерий Евгеньевич Никифоров, хаб. доктор, профессор, академик МАН ВШ, член правления Балтийской международной академии. - Однако, по моему мнению, дальнейшему повышению качества высшего образования мешает чрезмерное администрирование и на уровне вуза, и на уровне министерства - профессор, даже если судить только по заработной плате, до сих пор не стал центральной фигурой учебного процесса. Доктора наук, подобно докторам медицины, неоправданно много тратят времени на бумаги, сокращая время своего общения со студентами. А университеты существуют в первую очередь для студентов. И не могут существовать без профессоров».
- Валерий Евгеньевич, на что могут рассчитывать вузы и как им правильно строить свою политику в свете неумолимого снижения количества абитуриентов?
- Неумолимому снижению количества абитуриентов вузы могут противопоставить повышение своей активности в решении демографической проблемы… Если об этом более серьезно, прежде всего надо повысить качество, конкурентоспособность и престиж латвийского высшего образования. Это снизит количество латвийской молодежи, выезжающей за образование за рубеж, и повысит привлекательность латвийского образования для зарубежной молодежи. Потенциальный спрос со стороны зарубежной молодежи на высшее образование в Латвии на русском и английском языке довольно высок. Причем имеет место спрос и на бакалаврском, и на магистерском, и на докторском уровне. Необходимые предпосылки - традиции, кадры, информационное обеспечение, инфраструктура - для превращения Латвии в «университетскую Швейцарию» есть. Необходима, как говорят, политическая воля и инициатива вузов.
Ревнуя к Копернику
- Как разумнее поступить абитуриенту?
- Завершая школу и собираясь в вуз, разумно сделать следующее: объективно оценить свой творческий потенциал - определить уровень своих претензий - выбрать вуз, способный реализовать ваши претензии с учетом вашего творческого потенциала.
Конечно, сделать изложенное весьма и весьма непросто. Непросто адекватно оценить себя, свой творческий потенциал: человечеству ума не хватает, но нет человека, который бы жаловался на его недостаток у себя. Адекватной оценке потенциала могут помочь тесты - хорошие профессиональные тесты обманывают лишь советские разведчики в советских фильмах. При определении уровня своих претензий, конечно, необходимо учитывать свои объективные реалии. Но необходимо и помнить, что достичь чего-либо существенного можно лишь «ревнуя к Копернику».
Подробности читайте в новом номере «СЕГОДНЯ Неделя» с 24 февраля
.Подробнее читайте на vesti.lv ...
| Источник: vesti.lv | Рейтинг новостей: 108 |
