2017-3-6 09:36 |
Реформы Шадурскиса вновь вызывают протесты «клиентов»Завтра кабмин рассмотрит вопрос «О ликвидации Рижской академии педагогики и управления образованием (RPIVA ) и присоединении к Латвийскому университету».
Тема RPIVA не сходит с уст национальных СМИ уже который месяц, хотя русским читателям знакома не сильно. Аббревиатура вуза напоминает им про пиво. Хотя некая аналогия есть: дешево и слабо.
Преподаватели танцев и управдомы
А ведь на вид RPIVA учреждение серьезное - 3000 обучающихся, 100 человек академического персонала, 83 вспомогательного, а также «гостевые» преподаватели. Кроме центрального здания в Иманте академия обладает филиалами в Кулдиге, Алуксне, Цесисе, Бауске, Мадоне, Тукумсе и Екабпилсе. Основные направления программ - образование, педагогика и спорт; психология; управление, администрирование, недвижимость.
Специалисты готовятся на всех четырех уровнях высшего образования - от 1-го профессионального (фактически - колледж) до докторантуры. Всего в RPIVA осуществлялось 22 учебные программы.
В итоге «академиков» подвела неоригинальность. Ибо с 1994 года, когда была создана RPIVA, ей приходилось держать конкуренцию с большим числом аналогичных курсов, реализуемых от Латвийского университета до Даугавпилсского университета и Резекненской технологической академии, и от Латвийской спортивной академии до Музыкальной академии имени Язепа Витола.
Педагогов в Латвии готовили все кому не лень. И вот Министерство образования и науки констатировало, что «у обучающихся нет прямого доступа к знаниям, созданным в области образования Государственной исследовательской программой».
Столько учителей Латвии не надо
Всего же только в госвузах страны в академической группе «образование» предлагается ни много ни мало 55 программ, по которым в прошлом учебном году насчитывалось 5610 студентов. Окончили в 2015/2016 гг. обучение 1153 молодых специалиста, из них RPIVA выбросила на рынок труда 496. А всего по стране в школах начал работу… 381 человек - то есть треть дипломированных педагогов!
«В настоящее время система подготовки учителей неэффективна», - признает МОН.
Подробности читайте в новом номере «СЕГОДНЯ» 6 марта
.Подробнее читайте на vesti.lv ...
